Echafaudage Fixe - Vérification journalière Présentiel
Dernière mise à jour : 26/03/2025
Objectifs de la formation
Se situer et être acteur de la prévention des risques.
Utiliser un échafaudage de pied en sécurité.
Réaliser la vérification journalière d'un échafaudage de pied.
Public visé
Toute personne qui sera amenée à :
- utiliser les échafaudages de pied,
- en réaliser la vérification journalière.
Prérequis
Comprendre, lire, écrire et parler le français.
Avoir une expérience professionnelle de 6 mois dans le domaine des échafaudages (utilisation, montage ou vérifications).
Être médicalement apte aux travaux en hauteur sans restriction de port de charges.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Vérification journalière des échafaudages fixes
- Mise et remise en service, vérification trimestrielle des échafaudages fixes
Description
THEORIE :
- Notions de base du travail en hauteur.
- Dispositifs de protection contre les chutes : solutions et logigramme de choix.
- Les enjeux de la prévention, les rôles et responsabilités des différents acteurs.
- La prévention des risques :
- Signaler les situations dangereuses.
- Communiquer ‐ Rendre compte.
- Les différents types d'échafaudages et leur domaine d'utilisation.
- Caractéristiques d'un échafaudage fixe, les éléments le composant.
- Les règles d'utilisation d'un échafaudage fixe en sécurité.
- Vérifications des échafaudages, mise en service et journalière : principes et procédure de réalisation.
- Procès-verbal de réception : contenu et remplissage
PRATIQUE :
- Utilisation des échafaudages en sécurité, points de vigilance.
- Procédures de vérifications.
- Réalisation de la vérification journalière.
- Utilisation du Procès Verbal de vérification.
Modalités d'évaluation et de suivi
Les compétences des participants sont évaluées :
- en continu par des exercices,
- lors d'une évaluation des compétences théoriques (QCM),
- par une évaluation des compétences pratiques.
Modalités pédagogiques
Le déroulement de la formation alterne entre parties théoriques et pratiques.
30% à 50% du temps pour la partie théorique.
50% à 70% du temps pour la partie pratique.
La formation doit être le plus possible en lien avec l'activité professionnelle.
Moyens et supports pédagogiques
Les supports pédagogiques utilisés durant la formation sont adaptés aux besoins de la formation :
- Un formateur pour un groupe de 8 stagiaires.
- Utilisation d'une zone de travail dédiée à la formation.
- Un échafaudage fixe monté au préalable.
- Diaporama, exposés, vidéos.
Informations sur l'accessibilité
Cette formation peut être rendue accessible aux publics en situation de handicap. Des aménagements seront prévus en fonction des profils.
Nous contacter pour plus d'informations.